Mediación tecnológica en un curso de Matemática para el Nivel Medio en el contexto de la pandemia

En el contexto de la pandemia de Covid-19, con la suspensión de clases presenciales en el Nivel Medio, se diseñó una secuencia didáctica mediada tecnológicamente para la Asignatura Matemática de 4° Año. Desde la planificación y el análisis de cada propuesta, se integraron diversos materiale...

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Hoofdauteur: Mariana Gubaro (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática, 2023-01-01T00:00:00Z.
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