O trabalho de fim de curso como contributo para a formação inicial de professores: uma análise focada no instituto superior de ciências da educação (ISCED) de Cabinda, Angola

No artigo expõe-se sobre a opção, no Instituto Superior de Ciências da Educação (ISCED) de Cabinda, por um Trabalho de Fim de Curso (TFC) como contributo para a formação inicial de professores. Recorrendo a entrevistas, no estudo analisam-se as opiniões dos responsáveis da Decania e dos ch...

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Auteurs principaux: Maria Helena Canhici (Auteur), Carlinda Leite (Auteur), Preciosa Fernandes (Auteur)
Format: Livre
Publié: Universidade do Oeste de Santa Catarina, 2017-12-01T00:00:00Z.
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