Relación entre las competencias digitales de docentes de educación básica y el uso educativo de las tecnologías en las aulas
Esta investigación es de enfoque cuantitativo y tiene como objetivo identificar la relación entre las competencias digitales de docentes de educación básica y el uso educativo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Con este propósito se aplicaron encuestas a un grupo d...
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| Format: | Book |
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Grupo FORCE, Universidad de Granada,
2014-01-01T00:00:00Z.
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