Widi Cahya Adi, Hadi Suwono, & Endang Suarsini. (2017). PENGARUH GUIDED INQUIRY-BLENDED LEARNING TERHADAP LITERASI SAINS MAHASISWA BIOLOGI. Pascasarjana Universitas Negeri Malang.
Chicago Style (17th ed.) CitationWidi Cahya Adi, Hadi Suwono, and Endang Suarsini. PENGARUH GUIDED INQUIRY-BLENDED LEARNING TERHADAP LITERASI SAINS MAHASISWA BIOLOGI. Pascasarjana Universitas Negeri Malang, 2017.
MLA (9th ed.) CitationWidi Cahya Adi, et al. PENGARUH GUIDED INQUIRY-BLENDED LEARNING TERHADAP LITERASI SAINS MAHASISWA BIOLOGI. Pascasarjana Universitas Negeri Malang, 2017.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.