AVALIAÇÃO As Armadilhas do Discurso sobre a Avaliação da Educação Superior

Os discursos das propostas de avaliação da educação superior tornam-se armadilhas ao não articularem o seu para quê?, para quem?, o quê? e como?. Neste artigo, explicita-se como tais armadilhas são construídas a partir da análise de uma proposta de planejamento e avaliação de uma institu...

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Main Authors: José Carlos Rothen (Author), Andréia da Cunha Malheiros Santana (Author), Regilson Maciel Borges (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2018-12-01T00:00:00Z.
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