Trabalhando com estratégias de ensino-aprendizado por descoberta na área da saúde: a problematização e a aprendizagem baseada em problemas

• मुख्य लेखकों: Cyrino Eliana Goldfarb (लेखक), Toralles-Pereira Maria Lúcia (लेखक)
• स्वरूप: पुस्तक
• प्रकाशित: Escola Nacional de Saúde Pública, Fundação Oswaldo Cruz, 2004-01-01T00:00:00Z.
• विषय: article
• ऑनलाइन पहुंच: Connect to this object online.

Considerando os processos de mudança no ensino em saúde e a demanda por novas formas de trabalhar com o conhecimento no ensino superior, discutem-se dois caminhos metodológicos inovadores no ensino na área da saúde: a aprendizagem baseada em problemas (ABP) e a problematização. Descrevendo su...