Autoevaluación en educación superior: percepción de los estudiantes sobre su utilidad en el proceso de aprendizaje

Introducción: la evaluación del aprendizaje es un proceso donde es importante incorporar a los estudiantes a partir de la autoevaluación, para involucrarlos y hacerlos responsables de su aprendizaje. Objetivo: indagar sobre la utilidad de la autoevaluación desde la perspectiva de estudiantes de...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Katherina Edith Gallardo (Egilea), María Isabel Ramírez Olivares (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, 2023-07-01T00:00:00Z.
Gaiak:
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