تصورات معلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة نحو استخدام تقنية الواقع المعزز في تدريس الهندسة
هدفت الدراسة إلى التعرف على تصورات معلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة نحو استخدام تقنية الواقع المعزز في تدريس الهندسة، ومعرفة أثر متغيرات عدد سنوات التدريس والمؤهل العلمي والدورات التدريبية على تصورات العينة. ولتحقيق أهداف الدراسة والإجابة عن أسئلتها؛ استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وتكونت عي...
Saved in:
Main Author: | صباح سعد سعيد القحطاني (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Taez University,
2023-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
تقييم الأداء التدريسي لمعلمي ومعلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في ضوء مهارات البراعة الرياضية
by: ظبية جارالله فلاح القحطاني
Published: (2024) -
أثر تدريس التربية الإسلامية باستخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الخامس الأساسي
by: Ahmad Saleh Mahmoud Bani Mari
Published: (2024) -
تصورات طلبة تعليم الكبار نحو تعليم الرياضيات وتعلمها: دراسة نوعية
by: Mohammed Bakmani, et al.
Published: (2023) -
فاعلية تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارات اتخاذ القرار في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
by: يحيي سعد محمد محمود شحاته, et al.
Published: (2024) -
واقع توظيف معلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة لأدوات التعليم والتقويم في منصة مدرستي
by: الباحث/ عبد الله بن نافع بن عمير الحربي, et al.
Published: (2023)