Comunidad Gitana y Educación Pública. La necesidad de construir un proyecto social y educativo compartido

En la actualidad, más de la mitad de alumnado gitano no finaliza la secundaria obligatoria, una cuestión que afecta cada vez más a los proyectos de vida futura de los jóvenes gitanos y a su inclusión social. Sin embargo, si ponemos el foco en los centros educativos y en lo social para explicar...

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Autori principali: María Jesús MÁRQUEZ (Autore), Daniela PADUA (Autore)
Natura: Libro
Pubblicazione: Universidad de Murcia, 2016-01-01T00:00:00Z.
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