Adecuación de recursos instruccionales en ciencias a las preferencias sensoriales del alumnado: un estudio exploratorio en enseñanza secundaria
Introducción: Se ha probado que el aprendizaje mejora cuando los materiales y métodos de enseñanza toman en consideración rasgos individuales diferenciales de cada estudiante. El modelo VARK se ha propuesto para dar cuenta de esas diferencias en lo que respecta a las preferencias o facilidades q...
Gorde:
Egile Nagusiak: | , , |
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Formatua: | Liburua |
Argitaratua: |
Universidad Complutense de Madrid,
2020-10-01T00:00:00Z.
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Gaiak: | |
Sarrera elektronikoa: | Connect to this object online. |
Etiketak: |
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Sailkapena: |
A1234.567 |
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Alea 1 | Eskuragarri |