The stakeholders' perceptions of the requirements of implementing innovative educational approaches in nursing: a qualitative content analysis study

• Huvudskapare: Alireza Nikbakht Nasrabadi (Författare, medförfattare), Nooredin Mohammadi (Författare, medförfattare), Zahra Rooddehghan (Författare, medförfattare), Enayat A. Shabani (Författare, medförfattare), Fatemeh Bakhshi (Författare, medförfattare), Azam Ghorbani (Författare, medförfattare)
• Materialtyp: Bok
• Publicerad: BMC, 2021-07-01T00:00:00Z.
• Ämnen: article
• Länkar: Connect to this object online.

Abstract Background Improving the competencies of nurses requires improving educational methods through the use of novel methods in teaching and learning. We aim to explore the perceptions of stakeholders (including nursing education directors, faculty members and nursing students) of the requiremen...