Anàlisi de textos argumentatius sobre el cicle de l'aigua: ús del coneixement científic en el posicionament d'una controvèrsia sòcio-científica

• 主要な著者: Elena Gayán Rico (著者), Cristina Pardo Camacho (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Universitat Autònoma de Barcelona, 2022-07-01T00:00:00Z.
• 主題: article
• オンライン･アクセス: Connect to this object online.

Per a posicionar-se i argumentar en un dilema de dimensions científiques i socials és necessària l'alfabetització científica, per tal d'assegurar que la decisió és presa de forma lliure i informada. La transferibilitat de coneixements de l'aula al món real és complexa, i l�...