Implicación académica en matemáticas: percepcion de metas docentes y processos autorregularorios en estudiantes de bachillerato

Profundizar en el estudio de los procesos personales y contextuales que inciden en la implicación académica de los estudiantes se considera necesario, ante el bajo rendimiento en muchos contextos académicos, principalmente en el área de matemáticas. En este estudio se analizaron los procesos de...

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Main Authors: Martha Leticia Gaeta González (Author), Judith Cavazos Arroyo (Author)
Format: Book
Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2015-04-01T00:00:00Z.
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