El potencial de los museos como centros para el desarrollo de la educación superior en artes. El caso del Museo Reina Sofía de Madrid
La colaboración de los museos de arte contemporáneo con los centros educativos se ha focalizado más en los niveles de enseñanza primaria y secundaria, y mucho menos en la etapa de educación superior. Pero en los últimos años, esto está cambiando. El caso del Museo Reina Sofía de Madrid es r...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Livro |
| Publicado em: |
Universidad de Buenos Aires,
2020-06-01T00:00:00Z.
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Connect to this object online. |
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