Enseñar física clásica mediante el teatro: una apuesta por la cognición corporizada
El estudio se orienta a evaluar el impacto del uso del teatro físico en el desarrollo de habilidades socioemocionales y en el aprendizaje de la Física clásica, en estudiantes con y sin discapacidad en la escuela secundaria inclusiva de la ciudad de Medellín (Colombia). En este artículo se prese...
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| Format: | Book |
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Universidad Distrital Francisco José de Caldas,
2024-09-01T00:00:00Z.
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