El curriculum de enfermería como prototipo de tejné: racionalidad instrumental y tecnológica
Es un estudio etnográfico que tuvo como objetivo identificar las estructuras de racionalidad científica y pedagógica que sustentan y dan sentido a la práctica de enseñanza de enfermería. Participaron nueve profesoras y 11 alumnas de una de las Escuelas Universitarias de Enfermería españolas...
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Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós Graduação em Enfermagem,
2009-01-01T00:00:00Z.
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