El curriculum de enfermería como prototipo de tejné: racionalidad instrumental y tecnológica

Es un estudio etnográfico que tuvo como objetivo identificar las estructuras de racionalidad científica y pedagógica que sustentan y dan sentido a la práctica de enseñanza de enfermería. Participaron nueve profesoras y 11 alumnas de una de las Escuelas Universitarias de Enfermería españolas...

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Main Authors: José Luis Medina Moya (Author), Marta Lenise do Prado (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós Graduação em Enfermagem, 2009-01-01T00:00:00Z.
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