NOTAS SOBRE EL CONCEPTO DE IDEOLOGIA Y LA TRANSFORMACION DE LA ESCUELA
Las críticas efectuadas a la llamada teoría crítico-reproductivista de la educación formal, en sus distintas versiones, han puesto de manifiesto las dificultades de esa teoría para explicar la complejidad de la realidad escolar. Se ha señalado con razón que no deja espacio para las contradicc...
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Universidad Pedagógica Nacional,
1986-01-01T00:00:00Z.
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