La narrativa de los sordos como base para la construcción de una pedagogía vivencial
La educación cultural y lingüística de los sordos ha sido poco incorporada en la realidad educativa chilena; hace solo una década que los adultos sordos se han incorporado a las aulas con didácticas centradas en la cultura oyente. El objetivo de esta investigación es indagar en las narrativas...
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Pontificia Universidad Católica del Perú,
2024-09-01T00:00:00Z.
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