Percepciones sobre la educación inclusiva: la visión de quienes se forman para docentes
El objetivo del estudio fue identificar la percepción de futuros docentes sobre la educación inclusiva y explorar el impacto del proceso formativo sobre ésta; partiendo del supuesto de que la percepción que tengan impactará en la manera en que respondan a las peculiaridades de sus estudiantes....
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| Format: | Book |
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Universidad Veracruzana,
2018-04-01T00:00:00Z.
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