Estrategias didácticas activas para fomentar el aprendizaje significativo en la educación. Un análisis de métodos innovadores

El presente estudio tiene como objetivo analizar la percepción de los docentes sobre la efectividad de las estrategias didácticas activas en la promoción del aprendizaje significativo en la educación. Se utilizó un enfoque cuantitativo, no experimental, con un diseño transversal, aplicando enc...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Alejandra Monserrath Arias Merizalde (Autor), María Andrea Avilés Balarezo (Autor), Zully Elena Sánchez Oña (Autor), Rosa Eunice Ortega Montero (Autor)
Format: Książka
Wydane: Ecuatesis, 2024-09-01T00:00:00Z.
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Sygnatura: A1234.567
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