Una experiencia de innovación pedagógica basada en la clase inversa y las nuevas tecnologías. Análisis de resultados de aprendizaje y satisfacción en un curso de la universidad

• Main Authors: María Eugenia Sánchez Vidal (Author), David Cegarra Leiva (Author), Olga Rodríguez Arnaldo (Author)
• Format: Book
• Published: Centro de Estudios Financieros, 2017-09-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Este trabajo ha obtenido el 1.er Premio Estudios Financieros 2017 en la modalidad de Educación y Nuevas Tecnologías. Este artículo busca responder las siguientes cuestiones: «¿consigue la metodología de la clase inversa apoyada en el uso de las nuevas tecnologías mejorar el aprendizaje y la sat...