Integrativer Ansatz zum Ausbau berufsrelevanter Schlüsselkompetenzen in der Ingenieurausbildung

Durch den Bologna-Prozess gewann die insbesondere in den Ingenieurwissen­schaf­ten existierende Forderung nach fachübergreifenden Studieninhalten eine neue Dynamik. Im Rahmen der Modifizierung und Neugestaltung der Curricula für Bachelor- und Masterabschlüsse entstanden Möglichkeiten, den Erwerb...

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Main Authors: Katja Poser (Author), Katrin Klink (Author), Anke Diez (Author), Alexander Wanner (Author)
Format: Book
Published: Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2012-10-01T00:00:00Z.
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