Culturas urbanas e resistência da juventude negra: ressonâncias do tambor nas escolas de periferia de São Paulo

Com uma preocupação voltada para a construção de novas práticas educacionais com base em uma epistemologia do sul, esta pesquisa propôs-se a realizar docências compartilhadas entre professores (as), artistas populares e pesquisadores (as), de modo a proporcionar outras perspectivas de atuaça...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Mônica Guimarães Teixeira do Amaral (Autor), Cristiane Correia Dias (Autor), Maria Teresa Loduca (Autor)
Formato: Livro
Publicado em: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2019-10-01T00:00:00Z.
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