Aspectos étnico‑raciais e de gênero na inserção universitária de jovens africanas no Brasil
Este estudio analiza la inserción universitaria de jóvenes africanas en Brasil a través del Programa de Becas para Estudiantes de Grado (PEC G), a partir del concepto de interseccionalidad. Se objetiva analizar las narrativas de los estudiantes acerca de sus trayectorias educativas, el establecim...
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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Associacao Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação,
2017-01-01T00:00:00Z.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Connect to this object online. |
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| Número de Clasificación: |
A1234.567 |
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| Copia 1 | Disponible |