Thematic Progression in Acehnese EFL Learner-Produced Texts

This study reports the thematic progression of the EFL learner- produced texts in Acehnese context. The study employed qualitative method focusing on the content analysis. The content analysis technique was incorporated to analyse the corpora of 40 learner-produced texts. The findings of the study h...

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मुख्य लेखकों: Risdaneva Risdaneva (लेखक), Syarifah Dahliana (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: Universitas Islam Negeri Ar-Raniry, 2019-08-01T00:00:00Z.
विषय:
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