ApS como metodología de transferencia de aprendizaje en TIC de la universidad a centros escolares

El aprendizaje-servicio es una metodología orientada a facilitar el aprendizaje a través de la realización de un servicio, con el fin de cubrir una necesidad en la comunidad a la que pertenecen los participantes. En este artículo se describe la experiencia realizada por un grupo de profesoras de...

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Hoofdauteurs: Liliana Patricia Santacruz Valencia (Auteur), Raquel Hijón Neira (Auteur), Marta Gómez Gómez (Auteur), Diana Pérez Marín (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática, 2013-12-01T00:00:00Z.
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