"Digitale Lerngemeinschaften" im Praxissemester. Wahrnehmung eines Angebots zur Theorie-Praxis-Relationierung in der Lehrkräftebildung für das Fach Deutsch
Der Artikel stellt erste deutschdidaktische Befunde des Projekts DiLe ("Digitale Lerngemeinschaften zur kohärenten Lernbegleitung im Jenaer Modell der Lehrerbildung") vor. DiLe zielt darauf, die Kooperation zwischen Schule und Universität bei der Begleitung von Praxissemesterstudierenden...
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| Format: | Book |
| Published: |
University of Cologne,
2023-11-01T00:00:00Z.
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