Hibridación del modelo pedagógico de responsabilidad personal y social y la gamificación en educación física

El objetivo de este estudio fue analizar el resultado de una intervención docente basada en la hibridación del modelo pedagógico de responsabilidad personal y social (MRPS) con la estrategia innovadora de la gamificación. Mediante un análisis metodológico mixto (Mixed Methods), que consiste en...

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Hoofdauteurs: Alfonso Valero-Valenzuela (Auteur), David Gregorio García (Auteur), Oleguer Camerino (Auteur), David Manzano (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Institut Nacional d´Educació Física de Catalunya (INEFC), 2020-07-01T00:00:00Z.
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