Currículo como Prática nas Reentrâncias da Hermenêutica
Este estudo é uma tentativa de embasar a compreensão do currículo na hermenêutica filosófica tal como a expõe Hans-Georg Gadamer. É um esforço de entender o currículo como processo interpretativo da realidade. Para alcançar esta pretensão investigativa, foi utilizado o método reconstruti...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Livro |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2011-09-01T00:00:00Z.
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Connect to this object online. |
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