Programas de estímulo à criatividade em escolas: uma revisão sistemática
O objetivo desta pesquisa foi analisar métodos e resultados de programas de estímulo à criatividade desenvolvidos com estudantes do Ensino Fundamental por meio de uma revisão sistemática de publicações entre os anos de 2018 e 2022. A busca foi realizada nas bases de dados Google Acadêmico, P...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
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| Formaat: | Boek |
| Gepubliceerd in: |
Universidade de Brasília,
2023-05-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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