Educação Especial: Formação de professores em matemática no contexto das classes hospitalares em Goiás
Este artigo elege como objetivo analisar o contexto das classes hospitalares em Goiás e o processo de formação de professores em matemática atuantes no Núcleo de Atendimento Educacional Hospitalar de Goiás (NAEH). O estudo se caracteriza de natureza exploratória, de base qualitativa tendo a p...
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Materyal Türü: | Kitap |
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Universidade Federal de Uberlândia,
2021-03-01T00:00:00Z.
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