<b>A organização da escolaridade em ciclos: aspectos de sua emergência, desenvolvimento e discussões atuais</b> - doi: 10.4025/actascieduc.v33i2.12647

Este artigo apresenta os aspectos históricos da organização da escolaridade em ciclos no Brasil e um panorama da situação atual dessa política. A partir do relatório de Condorcet de 1792, evidencia-se que a flexibilização do tempo escolar já estava presente desde o surgimento da escola mod...

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Main Authors: Silvana Stremel (Author), Jefferson Mainardes (Author)
פורמט: ספר
יצא לאור: Universidade Estadual de Maringá, 2011-10-01T00:00:00Z.
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