La enseñanza de las unidades lingüísticas básicas en el programa de cualificación profesiona

No es tarea fácil captar la atención de los estudiantes de Educación Secundaria. Esta dificultad se incrementa cuando se trata de leer y, aún más, cuando el texto que se les presenta posee un carácter literario. Para que el docente logre consolidar la educación literaria, necesitará poner en...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ester Trigo Ibáñez (Autor), Pablo Moreno Verdulla (Autor), Marta Zambrano Moreno (Autor)
Formato: Libro
Publicado: Universidad de Cádiz, 2014-05-01T00:00:00Z.
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