Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing pada Materi Fluida Statis Untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Keterampilan Proses Sains Siswa

• Main Authors: Rahma Zani (Author), Adlim Adlim (Author), Rini Safitri (Author)
• Format: Book
• Published: Program Studi Magister Pendidikan IPA Program Pascasarjana Universitas Syiah Kuala, 2019-01-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Pembelajaran sains yang masih didominansi guru dengan metode ceramah yang cenderung terbatas pada aspek hafalan sehingga kurang melibatkan aktivitas siswa melakukan kerja ilmiah, akibatnya siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep fisika dan berdampak pada minat belajar siswa yang rendah. Untu...