La Reflexión Sociofuncional y Crítica de los Profesores de Programas de Educación para la Población Infantil Migrante
<span>El propósito de la presente investigación fue conocer la naturaleza de la reflexión social realizada por educadores de niños y niñas migrantes, hijos de familias jornaleras agrícolas desplazadas hacia los estados del noroeste de México en busca de mejores condiciones de vida. ¿Que...
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| Format: | Book |
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Universidad Autónoma de Madrid,
2013-06-01T00:00:00Z.
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