Contributos para uma prática avaliativa reguladora da aprendizagem

• मुख्य लेखक: Carlos Alberto Ferreira (लेखक)
• स्वरूप: पुस्तक
• प्रकाशित: Instituto Politécnico de Bragança, 2016-12-01T00:00:00Z.
• विषय: article
• ऑनलाइन पहुंच: Connect to this object online.

A regulação da aprendizagem constitui um processo que decorre da prática da avaliação formativa e que se traduz na adaptação da ação pedagógica aos diferentes percursos de aprendizagem dos alunos. A prática da regulação da aprendizagem pressupõe que, a partir do diagnóstico elaborado...