Formação profissional de nível médio em Viçosa: a reedição da dualidade estrutural

A articulação entre o ensino médio e o ensino profissional brasileiro vem sendo realizada em meio a discussões que ora se pautam pela formação para o trabalho, ora para um ensino de formação geral. No intuito de contribuir para esse debate, este artigo tem por objetivo mapear a formação pr...

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Hoofdauteurs: Mariana Ribeiro Cardoso Queiroz (Auteur), Joana D'Arc Germano Hollerbach (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2014-04-01T00:00:00Z.
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