Linguagem LOGO e ensino de geometria: experiência vivenciada em curso de formação continuada
<p>O presente artigo tem como objetivo divulgar os resultados da pesquisa para dissertação de mestrado sobre a Linguagem LOGO, no Ensino de Geometria, em Curso de Formação Continuada para Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ponta Grossa (PR). Para tanto...
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Universidade do Estado de Mato Grosso,
2016-06-01T00:00:00Z.
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