Foucault, neoliberalismo e educação: uma análise das práticas de memorização no ensino de matemática

Este artigo aborda algumas ressonâncias do pensamento do filósofo Michel Foucault no campo educativo, especificamente na Educação Matemática, a partir de um recorte de uma Tese de doutorado que teve como problema de pesquisa a seguinte questão: Como as práticas de memorização na Educação...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Alice Stephanie Tapia Sartori (Author), Claudia Glavam Duarte (Author)
Format: Book
Published: Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), 2021-11-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available