ENSEÑANZA DE LA LENGUA MATERNA Y SU USO SOCIAL, EN PRIMER CICLO DE LA EDUCACIÓN CHILENA

En este artículo se da cuenta de una indagación sobre la enseñanza de la lengua materna en el nivel de Educación Básica en Chile desde la perspectiva del uso social del lenguaje, en los ejes de escritura, lectura y comunicación oral. El estudio considera un enfoque metodológico cualitativo y...

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Главные авторы: Paulina Daza (Автор), Mariela Urbina-Cerda (Автор), Marcela Martínez Carvajal (Автор)
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Опубликовано: Universidade Federal de Juiz de Fora, 2021-12-01T00:00:00Z.
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