Funktionen von Supervision in der Bildung von Lehrer*innen

• Ngā kaituhi matua: Denise Klenner (Author), Hans-Peter Griewatz (Author), Saskia Bender (Author), Martin Heinrich (Author)
• Hōputu: Pukapuka
• I whakaputaina: Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld, 2022-09-01T00:00:00Z.
• Ngā marau: article
• Urunga tuihono: Connect to this object online.

Der Beitrag nimmt Supervision in der Bildung von Lehrer*innen aus einer empirisch-rekonstruktiven Perspektive in den Blick. Zunächst werden Ergebnisse aus Fallrekonstruktionen vorgestellt, die auf Mitschnitten von Gruppensupervisionssitzungen im Bachelorstudium basieren, welche - begleitend zu eine...