O processador de texto como ajuda tecnológica eficaz para alunos com dificuldades de aprendizagem específicas

• Κύριοι συγγραφείς: Sandra Ferreira (Συγγραφέας), Ana Paula Loução Martins (Συγγραφέας)
• Μορφή: Βιβλίο
• Έκδοση: Instituto Politécnico de Bragança, 2016-12-01T00:00:00Z.
• Θέματα: article
• Διαθέσιμο Online: Connect to this object online.

Segundo Higgins e Boone (1996), existe evidência de que a Tecnologia pode ter um impacto positivo junto de alunos com dificuldades de aprendizagem específicas. Assim, neste artigo iremos considerar a existência de uma relação triangular, com influências mútuas, que tem como vértices o aluno...