Mentoring practise during practicum: The perspectives of Malaysian pre-service English language teachers

• Huvudupphovsmän: Intan Safinas Mohd Ariff Albakri (Författare, medförfattare), Noriah Ismail (Författare, medförfattare), Rudi Hartono (Författare, medförfattare), Mohd Haniff Mohd Tahir (Författare, medförfattare), Maria Shu Hong Bee Abdullah (Författare, medförfattare), Anida Sarudin (Författare, medförfattare), Noraini Zulkepli (Författare, medförfattare)
• Materialtyp: Bok
• Publicerad: Universitas Syiah Kuala, 2021-05-01T00:00:00Z.
• Ämnen: article
• Länkar: Connect to this object online.

This study investigates the issues in mentoring practise based on pre-service English language teachers' perspectives about their mentoring experience. This study involved 56 pre-service teachers who had completed their practicum. The study used a quantitative data collection method whereby a q...