Narrativas de práticas curriculares matemáticas na EJA da zona rural de Sobral

Neste artigo objetiva-se discutir de que maneiras as docentes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da zona rural de Sobral constroem suas práticas curriculares matemáticas. Utilizou-se de narrativas de cinco docentes como instrumento de construção de dados, que foram analisadas à luz da Aná...

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Main Authors: Francisco Josimar Ricardo Xavier (Author), Adriano Vargas Freitas (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, 2021-01-01T00:00:00Z.
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