Zwischen Trend und Didaktik - Videos in der Hochschullehre
Im Diskurs über Hochschullehre kommt dem Medium Video aktuell nicht zuletzt aufgrund dessen Einbindung in relativ neuartigen Lehr-Lernszenarien - wie Massive Open Online Courses (MOOCs) oder der Inverted Classroom Methode - eine exponierte Stellung zu. In diesem Beitrag wird das Kernthema zunächst...
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Forum Neue Medien in der Lehre Austria,
2014-02-01T00:00:00Z.
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