MATERIALS ADAPTATION OF IMPORTED CEFR TEXTBOOKS: TEACHERS' PERCEPTIONS AND PRACTICES

Purpose - This study aims to find out ESL teachers' perceptions of imported CEFR textbooks currently in use in the classroom. Additionally, it seeks to determine how teachers have adapted and localized the contents of these books. Methodology - A total of 331 lower secondary school teachers par...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Nurul Farehah Mohamad Uri (Autor), Mohd Sallehhudin Abdul Aziz (Autor)
Format: Książka
Wydane: UUM Press, 2024-08-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne