Métodos de ensino e desenvolvimento das crianças: juntos ou separadamente? Psicopedagogia Histórico-Cultural
O artigo discute as três abordagens básicas da escola contemporânea: tradicional, interativa e pedagógica na posição histórico-cultural. Objetivos e métodos são contrastados nesses tipos de escolas. Os tipos de conceitos (empíricos e científicos) introduzidos na escola tradicional e a pos...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Uberlândia,
2017-04-01T00:00:00Z.
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