Formación, grado de conocimiento y praxis de estrategias metodológicas inclusivas en Educación Primaria y Secundaria
El profesorado ha de estar en continua formación y actualización para adquirir competencias en diversos métodos de enseñanza y conseguir una educación inclusiva y de calidad. Este trabajo se centra en tres objetivos: 1) Indagar sobre la formación que manifiestan tener los docentes de educació...
I tiakina i:
Ngā kaituhi matua: | , , |
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Hōputu: | Pukapuka |
I whakaputaina: |
Centro Universitario Cardenal Cisneros,
2024-04-01T00:00:00Z.
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Ngā marau: | |
Urunga tuihono: | Connect to this object online. |
Ngā Tūtohu: |
Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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Ipurangi
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Tau karanga: |
A1234.567 |
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Tārua 1 | Wātea |