La alfabetización académica universitaria a examen: una propuesta para leer y dialogar con el mundo
Las prácticas letradas contemporáneas indican que nos enfrentamos a nuevos retos: leer y escribir en el siglo XXI dista mucho de lo que se entendía de estas actividades en siglos pasados. Este cambio revierte también en las competencias que, desde el ámbito universitario, se tiene como objetivo...
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Red de Universidades Lectoras,
2021-01-01T00:00:00Z.
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