restituição como processo central na avaliação de contexto
A intenção do presente artigo é discutir os desafios e potencialidades da "restituição" a partir da abordagem avaliativa de contexto. Nesta abordagem avaliativa, restituir implica uma função específica do formador, que também atua como avaliador externo e constitui-se uma etapa do...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Juiz de Fora,
2020-06-01T00:00:00Z.
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